17 place Leclerc, 59000, Lille, métro Cormontaigne, e.fleury@nordnet.fr, 06 89 73 62 43
Dans un texte de 1921, Karl Abraham a indiqué la façon dont il conçoit la castration pour les jeunes filles. Il prend l’exemple d’une jeune fille qui veut donner ce qu’elle n’a pas à sa mère…..
Jacques Lacan a commenté ce texte dans son séminaire de la relation d’objet le 27 février 1957.
Vous pouvez lire le texte de K. Abraham en le téléchargeant à cette adresse :
https://lstu.fr/telecharger-en-cliquant-sur-ce-lien
Bonne lecture à vous !
En 1905, Freud a écrit un texte sur le théâtre. Ses effets et son fonctionnement pour le spectateur.
Dans ce texte, Freud pose l’équivalence entre la scène théâtrale et le jeu des enfants.
C’est un texte que Freud avait donné à Max Graf, le père du petit Hans, pour l’encourager à écrire sur l’opéra, les compositeurs et les musiciens.
Ce texte est lisible à cette adresse sécurisée :
https://lstu.fr/cliquer-sur-ce-lien-pour-ouvrir-le-texte
Bonne lecture !
Article paru en 1929, publié dans l’International Journal of Psycho-Analysis, X, p. 303-313
Télécharger l’article : https://www.partagerfichier.fr/download.php?f=2022-10-06-17-33-17_la_feminite_en_tant_que_mascarade_.pdf
Voici la version de l’article publiée dans la Revue Française de Psychanalyse, Tome II, n° 4, Éd. Doin et Cie, 1928, pp. 609-616. Elle est traduite en français par Edouard Pichon et Henri Hoesli.
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Guidé par les observations psychanalytiques, j’ai émis, il y a quelques années, l’hypothèse que, quand un même sujet était à la fois soigneux, parcimonieux et têtu, la rencontre de ces trois traits de caractère indiquait un renforcement de la composante érotico anale dans sa constitution psychique. Ces modes de réaction particulièrement chers au moi du sujet se développeraient, au cours de l’évolution de celui ci, par consommation de l’érotisme anal.
Continuer la lecture de « Sigmund Freud: « Sur les transformations des pulsions particulièrement dans l’érotisme anal » »Philippe Merieu a été interviewé par Jacques Alain Miller sur l’hégémonie du cognitivisme dans l’éducation. Cet entretien a été publié dans L’âne, en février 2008.
Le texte figure à cette adresse: https://frama.link/M_4cawbg
Philippe Merieu est l’auteur d’un essai qui va sans doute faire date : La riposte. Écoles alternatives, neurosciences et bonnes vieilles méthodes : pour en finir avec le miroir aux alouettes. Paru le 29 août 2018.
Las !
Michel Blanquer lui donne raison sur toute la ligne !
Continuer la lecture de « La riposte de Philippe Merieu »Jean-Claude Milner a écrit un livre1 sur l’école, en réaction aux réformes successives de cette institution. Ce livre souligne que c’est le savoir qui anime l’institution. Il permet de comprendre comment la confusion produite par les discours d’indifférenciation, porte atteinte à la démocratie.
(Il existe un site de partage internet qui vous permet de télécharger le livre. A cette adresse : https://frama.link/orvFEHTy )
Le raisonnement de Milner s’appuie sur une axiomatique : l’école, est définie par cinq éléments nécessaires et suffisants.
Continuer la lecture de « De l’école, par Jean-Claude Milner »
Mark Solms vient de publier une tribune sur son blog, le « Cambridge core blog », pour défendre la psychanalyse. La psychanalyse est fondée sur les preuves et il en fait la démonstration. Continuer la lecture de « La psychanalyse est basée sur les preuves ! »
Rosine Lefort a mené un travail clinique absolument fantastique dont elle a rendu compte en détail dans plusieurs de ses livres. C’est un travail tellement important, qu’il est à ce jour, révolutionnaire !
En ce sens que nous n’avons toujours pas pris la mesure des idées qu’elle avance et des conséquences de son point de vue, dans la pratique avec les enfants.
Tous les deux majeurs, inévitables, cruciaux !
Il est possible de télécharger une copie de l’ouvrage de Rosine Lefort, Naissance de l’Autre, Seuil, 1980, en cliquant sur le lien ci-dessous. C’est un fichier compressé au format .zip. Ce fichier est stocké sur une plateforme libre, « opensource », donc safe de toute publicité ou virus quelconque…
Bonne lecture !
Lien de téléchargement : https://frama.link/ffddW0Nr
Dans l’envers de la psychanalyse, Lacan souligne l’analogie existant entre l’ambition et l’énurésie. « Il n’est pas rien de rappeler l’analogie qu’on a faite de l’énurésie à l’ambition » (1).
Il n’est pas exclut que Lacan nous renvoie aux idées de supériorité de l’enfant dont Alfred Adler a affirmé l’importance dans son livre, L’enfant difficile.
Pour Adler, l’énurésie manifeste l’ambition de l’enfant, celle d’obtenir quelque chose de l’autre : Continuer la lecture de « Ambition : analogie de l’énurésie, un langage d’organe »
« Je m’adresse spécialement aux disciples de J. M. Charcot pour faire valoir quelques objections contre la théorie étiologique des névroses qui nous a été transmise par notre maître.
On sait quel est le rôle attribué à l’hérédité nerveuse dans cette théorie. Elle est pour les affections névrosiques la seule cause vraie et indispensable, les autres influences étiologiques ne devant aspirer qu’au nom d’agents provocateurs.
Continuer la lecture de « L’hérédité et l’étiologie des névroses »