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Ou se cacher ?

Quoi de neuf docteur… en matière d’autisme ?

ALEPH – Séminaire de lecture de textes sur l’autisme

Le mardi 16 janvier 2018 à 21 h 00

Au 17 place Leclerc à Lille (métro Cormontaigne, 5ème étage à gauche)

Il s’agit maintenant de mieux poser la question que soulève l’autisme et qui tourne autour des ses perceptions, du langage et de l’énonciation. 

Nous évoquerons les écrits de Josef Schovanec, dont le principal : « Je suis à l’est ». Ce texte est percutant, d’humour et d’intelligence, Schovanec Josef Schovanec apporte la preuve de « l’utilité des apprentissages personnels de l’enfant ». Continuer la lecture de « Ou se cacher ? »

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Ambition : analogie de l’énurésie, un langage d’organe

Dans l’envers de la psychanalyse, Lacan souligne l’analogie existant entre l’ambition et l’énurésie. « Il n’est pas rien de rappeler l’analogie qu’on a faite de l’énurésie à l’ambition » (1).
Il n’est pas exclut que Lacan nous renvoie aux idées de supériorité de l’enfant dont Alfred Adler a affirmé l’importance dans son livre, L’enfant difficile.
Pour Adler, l’énurésie manifeste l’ambition de l’enfant, celle d’obtenir quelque chose de l’autre : Continuer la lecture de « Ambition : analogie de l’énurésie, un langage d’organe »

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L’hérédité et l’étiologie des névroses

Sigmund Freud, Revue neurologique, volume 4 (6), Paris, 1896, p. 161 169

« Je m’adresse spécialement aux disciples de J. M. Charcot pour faire valoir quelques objections contre la théorie étiologique des névroses qui nous a été transmise par notre maître.

On sait quel est le rôle attribué à l’hérédité nerveuse dans cette théorie. Elle est pour les affections névrosiques la seule cause vraie et indispensable, les autres influences étiologiques ne devant aspirer qu’au nom d’agents provocateurs.

Continuer la lecture de « L’hérédité et l’étiologie des névroses »
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TDAH : sans preuve ? Alors, il n’y a pas de question !

Voilà ce que nous dit la « science » à laquelle Franck Ramus adhère : s’il n’y a pas d’étude sur telle ou telle question, il n’y a pas « d’évidence », de preuve. Et sans preuve, la question ne se pose pas, elle n’existe pas.

Franck Ramus est très amusant (1), il commence par nier les arguments de ses interlocuteurs (2) pour finir par affirmer ce que ses interlocuteurs dénonçaient…. Continuer la lecture de « TDAH : sans preuve ? Alors, il n’y a pas de question ! »

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Claudio Arrau parle de sa psychanalyse…..

Le pianiste chilien, Claudio Arrau (1903-1991), a donné une longue interview à Joseph Horowtiz. Le contenu de cet entretien figure dans ce livre publié en 1982, chez Gallimard.

S’y trouve aussi, son article sur la psychanalyse, publié en 1967, dans High Fidelity, « Regard d’un interprète sur la psychanalyse ».

Vous pouvez charger son article au format pdf, en cliquant sur ce lien : https://frama.link/zKC-ekk5

 

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L’ABA est cher et il ne fait pas mieux que d’autres !

29 structures expérimentales d’accompagnement des enfants autistes par la méthode ABA ont crée il y a quelques années. La validité scientifique de ces institutions est contestée et critiquée. Si bien que leur évaluation est proposée dans le plan autisme 2008-2010. Une évaluation, portant sur 578 enfants a été publiée par la Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie (CNSA) en février 2015. La question est de savoir si « le surcoût du fonctionnement » de ces structures ABA expérimentale est justifié par de meilleurs résultats ? Continuer la lecture de « L’ABA est cher et il ne fait pas mieux que d’autres ! »

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L’actualité des recherches sur l’autisme

L’Université de Rennes 2, présente son colloque sur l’actualité des recherches sur l’autisme.

L’affinity thérapy souligne l’importance de la psychogenèse dans l’autisme, comme l’explique Mme Myriam Perrin, responsable scientifique du colloque, maître de conférences en psychopathologie à Rennes 2 et responsable du GRA : « l’autisme est un fonctionnement spécifique de penser. Une façon singulière d’être au monde ». Continuer la lecture de « L’actualité des recherches sur l’autisme »

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Préface de Sigmund Freud à « Jeunes en souffrance » de August Aichhorn

«  Le travail éducatif est une discipline sui generis, qui ne doit pas être confondue avec l’approche psychanalytique, ni remplacée par elle », précise Freud dans la préface à l’ouvrage de Aichhorn sur l’éducation spécialisée.

Jeunes en souffrance

Psychanalyse et éducation spécialisée. Par August Aichhorn. Préface de Sigmund Freud. Traduit de l’allemand par Marc Géraud (Ouvrage disponible à cette adresse : http://psycha.ru/fr/aichhorn/1925/jeunes_souffrance.html)

Par Sigmund Freud

De toutes les applications de la psychanalyse, aucune n’a suscité autant d’intérêt, éveillé autant d’espoir et, par conséquent, attiré autant de collaborateurs compétents, que son application à la théorie et à la pratique de l’éducation des enfants. Continuer la lecture de « Préface de Sigmund Freud à « Jeunes en souffrance » de August Aichhorn »

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L’idéologie….. Zizek

Pour Zizek, l’idéologie, c’est promettre de vous vendre du rien. Les choses ne sont pas seulement des choses. Ce sont des choses plus autre chose que l’on vous vendra….. C’est la différence de prix entre un café sans Starbucks et un café avec Starbucks (cf. « le café crème et le café sans crème », dans S. Zizek, Moins que rien, Fayard, 2015, p. 702)

Un plus l'objet a selon Zizek

Mais, il ne s’agit que de l’un des aspects de la question, celui de la plus-value posée par K. Marx.

S. Zizek prolonge ce questionnement et le renouvèle à partir d’une blague.

Dans un café, un client demande un café sans crème. Le serveur lui répond que, n’ayant pas de crème, il ne peut donc pas lui proposer de café sans crème. Mais, s’il le souhaite, il a du lait et peut donc lui servir un café sans lait !

Le développement de Zizek est tout particulièrement utile pour aborder et élaborer une nouvelle politique de la contradiction et cerner celle de la psychanalyse. Zizek évoque cette blague chez Laure Adler dans son émission radiophonique de France inter. Cliquer sur ce lien pour l’écouter : http://www.franceculture.fr/emissions/hors-champs/slavoj-zizek-de-jacques-lacan-occupy-wall-street#